教育部部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬:完善義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)資源均衡,推進(jìn)深化集團(tuán)化辦學(xué)和城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶
來源:證券時(shí)報(bào)網(wǎng)作者:孫璐璐2024-07-19 11:41

證券時(shí)報(bào)網(wǎng)訊,教育部黨組書記、部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬在7月19日舉行的中共中央新聞發(fā)布會(huì)上表示,下一步將加大優(yōu)質(zhì)教育資源供給,針對(duì)學(xué)齡人口峰谷變化做好前瞻性準(zhǔn)備,優(yōu)化區(qū)域教育資源配置。完善義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)資源均衡,推進(jìn)深化集團(tuán)化辦學(xué)和城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶,促進(jìn)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校成長(zhǎng)。加強(qiáng)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,不斷提高思政課的針對(duì)性和吸引力,加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和審美教育,全面推進(jìn)心理健康教育。持續(xù)推進(jìn)“雙減”改革,全面提升課堂教學(xué)水平,提高課后服務(wù)質(zhì)量,強(qiáng)化核心素養(yǎng)培養(yǎng)。建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,推進(jìn)優(yōu)秀中小學(xué)校長(zhǎng)、教師到鄉(xiāng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校任教,完善保障激勵(lì)機(jī)制,支持教師“下得去、教得好”,發(fā)揮帶動(dòng)引領(lǐng)作用。發(fā)揮智慧教育新優(yōu)勢(shì),深入實(shí)施國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng),大力推進(jìn)智慧校園建設(shè),打造中國(guó)版人工智能教育大模型,探索大規(guī)模因材施教、創(chuàng)新性、個(gè)性化教學(xué)。

校對(duì):李凌鋒

責(zé)任編輯: 王智佳
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